NUEVAS PAUTAS

Como hemos dicho en otras semanas el uso de ayudas visuales en casa puede ayudar a la organización y estructuración de espacios así como ampliar vocabulario de este y otros campo. Por ejemplo poner fotos en el lado de armario a ocupar por cada persona, portar retratos en la casa que ayuden a referirnos a las personas de la familia habituales o no. lugares designados para aseos o neceser de baño o dientes.

 

Hacer  actividades habituales y organizar las rutinas de baño, poner la mesa, ducha por turnos , de tareas de hogar y luego preguntar: ¿ quien hizo hoy la cena? (papá)¿ quien se ducha ? (nombre del niños) ¿ quien te llevó al parque? (mamá). Tendremos que ayudar si no hay seguridad con la evocación en un tono más alto que la pregunta o enfatizando de modo que le guste al niño o niña y lo diferencie para que se anime a escuchar y si puede a contestar. Respetamos niveles iniciales y dejamos tiempos a las personas más competentes al hablar para expresarse.

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